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社科部組織召開思政課教師培訓交流暨十九屆五中全會精神學習研討會
發布日期:2020-11-07 作者:社科部 彭馨 瀏覽次數:

??? 為落實立德樹人根本任務,加強學校思想政治理論課教師隊伍建設,2020年11月6日下午,社科部在312會議室召開思政課教師培訓交流暨十九屆五中全會精神學習研討會,會議由學校黨委副書記張學良主持,全體思政課教師參會。

??? 會議的第一階段由外出參加學習培訓的教師代表對培訓內容、學習感想進行匯報交流。學校黨委高度重視思政課建設,積極鼓勵、支持、組織思政課教師外出學習培訓、交流研討,不斷深化“走出去、引進來”工作模式,著力提升教師教學和科研能力。本學期社科部共組織五批次教師赴各地學習交流,第一批共計8人參加高校課程思政教學方案設計專題研修班,第二批共計8人參加全國高校思想政治工作骨干研修班,第三批共計6人參加全國高?!叭恕本C合改革經驗交流會暨“三全育人”工作骨干研修班,第四批共計6人參加“基礎課”和概論課專題教學研討會,第五批共計6人參加高校社科基金項目申報輔導專題培訓會。各專題培訓會代表介紹了外出學習培訓的情況,并總結了各自的心得體會與建議意見。

座談會現場

??? 教師外出學習培訓是促進教師發展、打造高素質教師隊伍的重要舉措。此次活動的開展,進一步擴大了思政課教師外出學習的輻射效應,提高了培訓成效。通過此次交流學習,各位教師深感受益,并表示:第一,要以此次交流為契機,創新工作、提升自我,把所學的新知識、新理念,滲透到自己的教育教學實踐中,真正做到學有所成、學有所用、學有所為;第二,通過培訓,拓寬教師視野、開拓教師思維,尤其是對解決社科部科研能力不足的問題提供了多種思考,青年教師表示要以科研反哺教學,推進科研和教學的互動;第三,思政課教師要緊密結合本次培訓的所學所思和課程特色,在課堂教學之外,通過參加學生活動、指導學生社會實踐、指導學生開展科研活動等方式繼續為培養學生成長成才服務,為推動思政課教師隊伍建設、加強學校思想政治工作做出更多的貢獻。

黨委副書記張學良帶隊參加培訓

??? 張學良強調,思政課是教書育人的主陣地、主戰場、主渠道,思政課教師作為“戰場”上的主力軍要提高政治站位,強化責任意識。第一,思政課教師既是思想政治理論課教師,也是社會人文課程教師,要對中國文化、世界文化有所涉獵,才能更好地開展課堂教學、提升教學質量,此次培訓活動是一次很好地提升教師自我能力的機會;第二,各位老師通過分享、交流學習經驗和學習感悟更能推動全體思政課教師共同進步,要將有益經驗融入教學內容,教育學生正確認識世界和中國的發展態勢與現狀,牢固樹立“四個自信”;第三,黨和國家高度重視高校思想政治工作建設,作為思政課教師一定要認真貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話,抓好立德樹人根本任務,打造高素質教師隊伍,創新思政課教學,培養社會主義合格建設者和可靠接班人。

??? 會議第二階段,張學良帶領全體思政課教師認真學習了《中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報》并開展熱烈討論。張學良表示,黨的十九屆五中全會是我國處于“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯期和世界百年未有之大變局的重大歷史階段召開的重要會議,要深入學習領會習近平總書記關于謀劃“十四五”時期我國改革發展的一系列重要思想,緊密聯系黨的十八大以來的偉大歷程和偉大成就,深入學習以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國人民風雨兼程、奮力前行的堅強意志和非凡領導能力,深入學習中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢和強大生命力。社科部全體教師應當“先學先行”,充分領會五中全會精神,把會議內容及時與思想政治理論課結合,尤其將“新表述”“新內容”“新信號”更新在教學內容中,講好講透“十三五”規劃期間取得的成就,特別是這些成就取得的成功要素、成功經驗和啟示,要深刻分析和宣傳闡釋在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下制定的“十四五”規劃的戰略意義和重大作用,突出中國共產黨領導和社會主義制度的先進性和優越性。

??? 作為高校思想政治教育工作者和思想政治理論課教師,大家在會上紛紛表示,要以發展規劃為指引,充分發揮德育功效和理論研究功能,為我校的醫科大學建設提供思想政治教育保證和理論支撐。




作者:社科部 彭馨

攝影:宣傳部??李牧乘

編輯:宣傳部? 范萌

審核:宣傳部? 王海民

   
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